Guide de cours baha'is
pour classes d'enfants et adolescents
"un enfant, une rose"
Cours non officiel proposé par Eric Louvet


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II. Les vertus baha'ies - 11. La courtoisie, la gentillesse


Plan du cours

I. Préparation de l'enseignant

ü But du cours

Abordé

Objectifs généraux

1

 

Développer une identité Baha'ie par rapport à la société

2

 

Développer une identité Baha'ie par rapport aux autres religions

3

ü

Développer la capacité de se positionner face au monde non Baha'i

Montrer l'importance de la courtoisie et de la gentillesse, et les conséquences sur la société.

ü Préparation de l'enseignant

Relire le cours (leçon, commentaires, devoirs demandés la dernière fois...)

Apporter les fournitures des travaux manuels, puis les préparer et tester

S'approfondir sur le cours: Ere nouvelle, Sélection Ecrits d'Abdu'l-Baha...

Apporter des photos et objets concrets sur le thème du cours

Apporter magnétophone et cassette de chants calée sur le chant du cour

Apporter livres: Sélection des Ecrits d'Abdu'l-Baha...

II. Plan du cours

ü Prières de début (voir feuillet de prières - à remettre aux élèves)

Extraits des écrits de Baha'u'llah - chapitre 139 - page 200 - "Dis: Que la droiture et la courtoisie ... choses créées."

Les tablettes de Baha'u'llah - page 36 - chapitre " Ornements" - "Bénis soient ceux qui saisissent..."

Les tablettes de Baha'u'llah - page 92 - chapitre 7: "O peuple de Dieu ! Je vous exhorte ... plus Grand Nom"

Faire lire à tour de rôle le texte à apprendre comme devoirs, et demander "Qui s'en rappelle déjà un peu ?"

ü Révision

Donner la date du jour (calendrier chrétien). Donner le nom du mois Baha'i et la date du jour selon le calendrier Baha'i.

Vérifier les devoirs des élèves donnés au cours précédent ("qui a réussi à faire les devoirs ?").

Résumer les questions du cours d'avant ("Quelles sont vos 3 réponses cochées?", "Qui lit ses compléments de réponse?")

Faire remplir le "Feuillet de contrôle" du cours précédent, et remettre les éventuelles appréciations de dessins

ü Devoir (voir feuillet de devoirs - à remettre aux élèves)

Apprendre le texte saint: Sélection des écrits d'Abdu'l-Baha - page 24 - chapitre 8: "Que les amis fassent ... soient-elles."

Lire le "Feuillet de cours" (avec les parents)

ü Leçon (voir feuillet de cours - à remettre aux élèves)

Créer une discussion avec les élèves sur le thème du cours, et faire lire l'anecdote du cours

Montrer des photos (voir dico Baha'i, revues Baha'ies, livres, autres sources...) et présenter des livres relatifs au cours.

ü Prières de fin (voir feuillet de prières - à remettre aux élèves)

Sélection des écrits d'Abdu'l-Baha - page 87 - chapitre 45: "Puis ils doivent faire preuve ... points de vue."

Paroles cachées 2.43

ü Chants (voir feuillet de chants - à remettre aux élèves)

Chanter le chant du cours, et répéter un petit chant choisi tout au long de l'année

ü Travaux manuels

Objet

Bande dessinée sur la courtoisie

Fourniture

Papier A4, boite de feutres de couleur, stylos, crayon, gomme, règle

Préparation

Aucune

Travaux des élèves (Inscrire nom, prénom et date en bas à gauche de la feuille)

Concevoir un scénario en 4 scènes (ex: 1=deux personnes arrivent sur une porte, où il y a le feu, ou bien un bateau coule, avion tombe..., 2=elles se bousculent devant, 3=l'une laisse passer l'autre, femme, enfant, handicapé, vieillard ..., 4=puis passe aussi ... et tout le monde est content ou sauvé).

Dessiner les 4 cadres au crayon, dessiner les scènes avec les personnages et les dialogues, puis colorier.

Faire un compliment sur la feuille de correspondance pendant les travaux. Alternative aux travaux manuels: jeux de rôle.

 


Feuillet de prières

Ce feuillet contient les prières du cours:

ü Prière de début

Dis: Que la droiture et la courtoisie soient votre parure. Ne dépouillez jamais la robe de la justice et de la tolérance, afin que, de vos coeurs, les doux parfums de la sainteté se répandent sur toutes choses créées.

(Extraits des écrits de Baha'u'llah - chapitre 139 - page 200 - "Dis: Que la droiture ... choses créées.")

Bénis soient ceux qui saisissent la corde de la gentillesse et de la compassion et sont exempts d'animosité et de haine. Cet Opprimé exhorte les peuples de la terre à observer la tolérance et la justice qui sont deux lumières dans l'obscurité du monde et deux éducateurs pour l'édification de l'humanité. Heureux soient ceux qui y sont parvenus et malheur à l'insouciant.

(Tablettes de Baha'u'llah - page 36 - chapitre " Ornements" - "Bénis soient ceux qui saisissent...")

O peuple de Dieu ! Je vous exhorte à la courtoisie, car elle est par-dessus tout la reine des vertus. Heureux celui qui est illuminé par la lumière de la courtoisie et vêtu de la robe de l'intégrité.

Quiconque fait preuve de courtoisie a en réalité atteint un rang sublime. Il faut espérer que cet Opprimé et toute autre personne puissent être rendus capables de l'acquérir, de s'y tenir fermement, de la respecter et de nous la faire contempler. Ceci est un commandement irrévocable qui a coulé de la plume du plus Grand Nom.

(Les tablettes de Baha'u'llah - page 92 - chapitre 7: "O peuple de Dieu ! Je vous exhorte ... plus Grand Nom")

Ö Lire chacun à son tour à haute voix la citation à apprendre dans le Feuillet de devoir du cours

ü Prière de fin

Puis ils doivent faire preuve d'un dévouement, d'une courtoisie, d'une dignité, d'un souci et d'une modération extrêmes dans l'expression de leurs points de vue.

(Sélection des écrits d'Abdu'l-Baha - page 87 - chapitre 45: "Puis ils doivent faire preuve ... points de vue.")

O mes amis! Parcourez les chemins du bon plaisir de l'Ami et sachez que son plaisir est en celui de ses créatures. Cela veut dire que nul ne devrait pénétrer dans la maison de son ami sans son agrément ni mettre la main sur ses biens, ni préférer sa propre volonté à celle de son ami ni, en aucune façon, chercher à tirer profit de lui. Réfléchissez à ceci, ô vous qui êtes dotés de clairvoyance

(Paroles cachées 2.43)

 


Feuillet de devoirs

Ce feuillet contient les devoirs à faire à la maison pour le prochain cours:

ü Apprendre le texte saint suivant pour le prochain cours (réciter aux parents) :

Que les amis fassent preuve, en toutes circonstances, de considération et d'une infinie courtoisie. Qu'ils ne se laissent jamais décourager par la malveillance, l'agression ou la haine - si intenses soient-elles.

(Sélection des écrits d'Abdu'l-Baha - page 24 - chapitre 8: "Que les amis fassent preuve de ... soient-elles")

ü Lire le "Feuillet de cours" (avec les parents), et cocher les 3 réponses les plus importantes selon vous.

 


Feuillet de cours

Ce feuillet de cours est à relire par l'élève à la maison, si possible en présence des parents avec lesquels il pourra échanger sur ce sujet pendant quelques minutes. Les parents peuvent par exemple demander à l'enfant la définition des mots utilisés ici. L'élève pourra aussi compléter les pointillés ci-dessous avec ses propres réponses, et cocher pour chaque question les trois plus importantes réponses selon lui.

I. Questions à Choix Multiples

Questions et Réponses possibles

1. Qu'est-ce que la courtoisie et la gentillesse ?

q La courtoisie c'est s'excuser si cela se justifie, ouvrir la porte à quelqu'un, donner son siège...

q La gentillesse c'est être désintéressé et attentionné pour les autres, sans attrister ni de profiter d'eux

q La courtoisie et la gentillesse sont un accueil chaleureux de l'autre, une preuve d'amour de l'humanité

q La courtoisie et la gentillesse sont une lumière qui attire les vrais amis

q La courtoisie montre un respect lucide et sincère envers l'autre

q La gentillesse est une marque d'affection envers Dieu, à travers ses créatures

q La courtoisie et la gentillesse sont une façon d'être hautement digne en tant qu'homme civilisé

q Il n'y a aucune limite à la courtoisie, envers les jeunes, les personnes âgées, les riches et les pauvres...

q Une agression devrait susciter chez l'homme courtois de la compassion pour celui qui agresse

q Le courtois n'est pas naïf, car la courtoisie n'est pas donné en fonction du mérite, mais par amour

q Etre hypocrite, c'est reconnaître l'autre comme un ennemi tout en étant indulgent avec lui

q Etre courtois, c'est voir l'ennemi comme un ami, l'aimer avec son coeur, et satisfaire ses besoins

q Le courtois dépasse les apparences, ne voit pas les manques d'éducation, mais s'adresse au coeur

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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2. Pourquoi la courtoisie et la gentillesse sont un bon choix ?

q La courtoisie et la gentillesse sont un comportement qui contribue à l'unité et la paix entre les hommes

q La courtoisie est juste parce que sur chaque visage, il y a un signe que Dieu a déposé avec amour

q La gentillesse est un moyen de se faire des amis, car la vulgarité ou l'indifférence ne sont pas aimées

q La courtoisie et la gentillesse sont un moyen nécessaire et parfois suffisant pour créer du bonheur

q La courtoisie apporte de l'ordre et de la stabilité dans nos relations humaines

q La courtoisie et la gentillesse sont un médicament spirituel pour réconforter les autres

q La courtoisie et la gentillesse sont des qualités qui font plaisir à Dieu, et attirent ses bénédictions

q La courtoisie éduque l'autre, comme un jardinier arrose une plante pour qu'elle pousse vers la lumière

q La courtoisie est une bonne réponse individuelle face à l'agression, car celle-ci sera jugée en justice

q Celui qui agresse s'abaisse au niveau des animaux, prisonnier de ses pulsions animales, malheureux

q Celui qui est agressé mais reste courtois, élève sa dignité d'homme, heureux de réagir librement

q Voir les réponses ci-dessous à la question "Que signifie une qualité spirituelle ?"

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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3. Que signifie une qualité spirituelle ?

q Une qualité humaine dont Dieu a doté l'homme, pour apprendre à être digne et à faire le bien

q Un caractéristique inséparable de notre âme, mais encore non développée à notre naissance

q Un attribut donné par Dieu, mais en nous laissant la responsabilité et l'honneur de le cultiver

q Un potentiel qui s'accomplit, grâce à notre soumission à Dieu et aux principes de la vie Baha'ie

q Une fleur dans la terre de notre être, arrosée par l'eau régénératrice de notre foi

q Une décision en son âme et conscience, en cas de choix difficile entre plusieurs possibilités

q Une protection des croyants contre des choix inadaptés capables de les détruire eux-mêmes

q Une recherche permanente du progrès, pour soi-même et pour le bien de tous

q Une capacité d'évolution développée par notre foi, qui grandit en même temps que notre foi

q Un fruit dans l'arbre de notre être, mûri par le soleil de notre amour pour Dieu et l'humanité

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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4. Pourquoi développer une qualité spirituelle est un bon choix ?

q La pratique de nos qualités spirituelles fortifie notre foi et notre connaissance de Dieu

q Un défaut est toujours le signe d'un manque de développement d'une qualité spirituelle

q Mûrir nos qualités fait plaisir à Dieu, comme un jardinier ravis devant de beaux fruits mûrs

q Courage et patience sont utiles pour développer nos qualités spirituelles et celles des autres

q Le développement d'une qualité spirituelle nécessite le détachement de nos envies personnelles

q Une qualité spirituelle permet à Dieu de nous aider, plus que nous ne le ferions pour nous-mêmes

q L'obéissance aux principes divins, par amour pour Dieu, est la plus grande preuve de notre foi

q Nos qualités spirituelles sont développées grâce à la lecture quotidienne des Ecrits saints

q La prière sincère pousse à l'action, et celle-ci dotée d'une intention pure fait croître nos qualités

q Utiliser ses qualités spirituelles pour les autres, c'est reconnaître le visage de Dieu en chacun

q Ne pas développer ses qualités, c'est déshonorer Dieu et causer les pleurs de l'Assemblée céleste

q Le développement des nos qualités attire les bénédictions de Dieu pour nous et notre famille

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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5. Pourquoi nos qualités spirituelles contribuent à la paix ?

q Une qualité est comme un médicament spirituel pour ceux qui souffrent de leurs défauts

q Une qualité est une force constructive, qui apporte la paix et la stabilité dans les affaires humaines

q Un pouvoir capable de faire évoluer toute l'humanité vers l'unité et dépasser ses crises

q Dieu est bon, mais montre aussi sa colère quand l'homme néglige trop le trésor de ses qualités

q Nos propres qualités sont nécessaires et parfois suffisantes pour créer du bonheur

q Le développement des nos qualités spirituelles est une condition de la paix dans le monde

q Développer nos propres qualités spirituelles est le meilleur moyen de servir toute l'humanité

q Les qualités spirituelles rendent possible la réussite des projets des autres

q Les qualités spirituelles attirent l'aide des autres pour la réussite de nos propres projets

q Le développement des nos qualités spirituelles attire les vrais amis et éclaire les gens perdus

q L'unité de l'humanité ne peut être réalisée que par la transformation de chacun dans la Foi

q Si chaque Baha'i vivaient vraiment ses qualités spirituelles, l'humanité serait déjà unie en paix

q Dieu aime l'humanité, c'est pourquoi il donne des commandements profitables à tous

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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II. Anecdotes

Baha'u'llah et d'Abdu'l-Baha appelés "Père des pauvres" :

w donne son argent chaque semaine jusqu'à la dernière pièce pour aider les pauvres...

w donne son repas pour nourrir des affamés...

w donne son pantalon pour vêtir des sans abris...

w donne sa santé en soignant des malades...

w donne son énergie en écoutant avec intérêts les abandonnés

w donne son temps et son travail en menant un projet agricole pour sauver une région de la famine pendant la guerre

w donne sa vie en libérant les gens de l'esclavage de leur préjugés...

w donne sa liberté en acceptant d'être emprisonné et torturé pour l'amour de Dieu...

w etc.

Anecdote A10 : "Le souper envoyé aux nécessiteux..."

Mary Lucas, en pèlerinage à Akka en 1905, se rendit compte que le Maître mangeait couramment un simple repas par jour. Pendant les huit jours du pèlerinage, bien qu'Il n'eut pas faim, Il assistait à la plupart des repas, venant juste apporter de la joie à cette occasion. S'Il apprenait que quelqu'un n'avait pas eu de repas de la journée, le dîner familial était joyeusement empaqueté et envoyé au nécessiteux.

(traduction de courtoisie du livre "Vignettes from the life of Abdu'l-Baha", anecdote n° I.30 page 23)

Anecdote A20 : "Soyez bon envers chacun..."

Un jour Abdu'l-Baha fut interrogé sur la façon dont on doit vivre. Sa réponse fut: "Soyez bon envers chacun." On ne doit pas "rabaisser la pensée d'autrui." Cette bonté doit s'adresser même à ceux qui pourraient souffrir de maladie mentale, comme le Maître le démontra si merveilleusement lorsque Mirza Aqa Jan, qui avait été le persécuteur de Baha'u'llah, eut de graves problèmes.

En dépit de la peine que cet homme malade avait causé, le Maître ne voulut pas son bannissement vers le Yemen comme le maire d'Akka le suggérait...

(traduction de courtoisie du livre "Vignettes from the life of Abdu'l-Baha", anecdote n° II.0 page 39)

Anecdote A33 : "Il donna son pantalon"

Une certaine femme fut témoin d'une scène touchante à Dublin, aux USA. Elle était dans la même auberge que le Maître. Abdu'l-Baha était sorti avec son secrétaire. Un pauvre, un vieil homme, passa devant l'auberge, et le Maître demanda à son secrétaire d'aller le chercher. Non seulement l'homme était en guenille mais il était également sale. Pourtant le Maître prit sa main et lui sourit. Ils parlèrent ensemble un moment. Le Maître observa toute sa silhouette - le pantalon de l'homme remplissait à peine son rôle. Le Maître rit gentiment et fit un pas dans l'ombre. La rue était pratiquement déserte. Il tâtonna ses vêtements autour de sa taille. Puis Il s'arrêta, Son pantalon tomba à terre, Il ramena sa robe autour de son corps et donna son pantalon au pauvre homme en disant "Puisse Dieu être avec toi."

(traduction de courtoisie du livre "Vignettes from the life of Abdu'l-Baha", anecdote n° II.56 page 83)

 


Feuillet de commentaires

Ce feuillet de commentaire propose un guide pour la leçon de l'enseignant.

Discussion (après chaque sujets abordés, demander si les élèves n'ont pas d'autres questions sur le sujet)

ü Invitation au témoignage personnel :

ð Qui peut nous raconter une histoire vécue, où vous avez fait un choix en accord ou pas avec ce principe?

ü Invitation pour réfléchir sur le témoignage d'un choix en désaccord avec ce principe moral:

ð Pour la situation en désaccord avec ce principe, quelles auraient pu être les conséquences graves ?

ð Comment auriez-vous pu faire pour être en accord avec ce principe ?

ð Quelles auraient été alors les difficultés ?

ð Quelles auraient pu être ensuite les conséquences heureuses ?

 

Question: Qu'est-ce que la courtoisie et la gentillesse ?

q La courtoisie c'est s'excuser si cela se justifie, ouvrir la porte à quelqu'un, donner son siège...

q La gentillesse c'est être désintéressé et attentionné pour les autres, sans attrister ni de profiter d'eux

q La courtoisie et la gentillesse sont un accueil chaleureux de l'autre, une preuve d'amour de l'humanité

q La courtoisie et la gentillesse sont une lumière qui attire les vrais amis

q La courtoisie montre un respect lucide et sincère envers l'autre

q La gentillesse est une marque d'affection envers Dieu, à travers ses créatures

q La courtoisie et la gentillesse sont une façon d'être hautement digne en tant qu'homme civilisé

q Il n'y a aucune limite à la courtoisie, envers les jeunes, les personnes âgées, les riches et les pauvres...

q Une agression devrait susciter chez l'homme courtois de la compassion pour celui qui agresse

q Le courtois n'est pas naïf, car la courtoisie n'est pas donné en fonction du mérite, mais par amour

q Etre hypocrite, c'est reconnaître l'autre comme un ennemi tout en étant indulgent avec lui

q Etre courtois, c'est voir l'ennemi comme un ami, l'aimer avec son coeur, et satisfaire ses besoins

q Le courtois dépasse les apparences, ne voit pas les manques d'éducation, mais s'adresse au coeur

Pouvez-vous donner des exemple de situations de courtoisie ?

ð exemples de courtoisie: s'excuser si vous avez une raison (mais pas sans raison), ouvrir la porte à quelqu'un, donner son siège à une personne âgée, etc. Aucune limite à la courtoisie... envers les jeunes ou les personnes âgées, les riches et les pauvres.

Quand être courtois ?

ð toujours, car c'est une façon de donner de l'amour aux autres quels qu'ils soient

ð même envers les animaux car ils ne peuvent pas parler, donc notre responsabilité de leur faire justice est grande

- Votre commentaire personnel pour compléter la question :

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Question: Pourquoi la courtoisie et la gentillesse sont un bon choix ?

q La courtoisie et la gentillesse sont un comportement qui contribue à l'unité et la paix entre les hommes

q La courtoisie est juste parce que sur chaque visage, il y a un signe que Dieu à déposé avec amour

q La gentillesse est un moyen de se faire des amis, car la vulgarité ou l'indifférence n'est pas aimé

q La courtoisie et la gentillesse sont un moyen nécessaire et parfois suffisant pour créer du bonheur

q La courtoisie apporte de l'ordre et de la stabilité dans nos relations humaines

q La courtoisie et la gentillesse sont un médicament spirituel pour réconforter les autres

q La courtoisie et la gentillesse sont des qualités qui font plaisir à Dieu, et attirent ses bénédictions

q La courtoisie éduque l'autre, comme un jardinier arrose une plante pour qu'elle pousse vers la lumière

q La courtoisie est une bonne réponse individuelle face à l'agression, car celle-ci sera jugée en justice

q Celui qui agresse s'abaisse au niveau des animaux, prisonnier de ses pulsions animales, malheureux

q Celui qui est agressé mais reste courtois, élève sa dignité d'homme, heureux de réagir librement

q Voir les réponses ci-dessous à la question "Que signifie une qualité spirituelle ?"

Comment fait-on pour être courtois et gentil ?

ð essayer d'être désintéressé et attentionné pour les autres, de ne jamais les attrister par nos actes ou de ne jamais profiter d'eux

ð reconnaître le signe de Dieu sur chaque visage, et savoir que vous avez une occasion de faire plaisir à Baha'u'llah en cherchant à être courtois dans une rencontre avec un autre

ð se tourner vers Abdu'l-Baha comme exemple de la courtoisie, lire ses anecdotes

ð pratiquer avec constance: si quelqu'un nous agresse et nous pousse à répondre par de l'agressivité, nous ne serons libre que si nous pouvons réellement choisir entre la courtoisie et la méchanceté. Si nous ne pouvions pas choisir, alors nous serions comme un animal qui obéit à son instinct sans réfléchir aux conséquences de ses actes. Mais si nous choisissons la courtoisie, alors nous serons des hommes dignes. Nous devrions plutôt avoir de la compassion et de la tendresse pour celui qui est en difficulté et ne sait plus comment être courtois.

ð par nos actes de courtoisie nous éduquons l'autre, comme un jardinier arrose une plante pour lui permettre de pousser vers la lumière et jouir de la vie en conscience. Mais le jardinier ne va pas piétiner une graine parce qu'elle met du temps à pousser (à développer ses qualités), il va plutôt l'arroser suivant ses besoins pour qu'elle puisse germer.

ð être courtois ne veut pas dire être naïf ! En effet nous savons que parfois l'autre nous veut du mal, et qu'il ne mérite pas notre courtoisie. Mais nous sommes courtois parce que Dieu ne souhaite pas que nous blessions une de ses créatures (même si elle nous blesse) car Dieu aime et jugera lui-même les actes de toutes ses créatures.

ð être hypocrite, c'est reconnaître l'autre comme un ennemi et être indulgent avec lui. Etre courtois, c'est aimer l'ennemi comme un ami, d'un amour réel qui vient du coeur, et lui rendre service.

ð Le Baha'i essaie de dépasser les apparences (quelqu'un qui manque de courtoisie), et s'adresse à la nature réelle de l'homme qui sont les qualités (comme la courtoisie) déposées par Dieu avec amour au fond du coeur de chaque être humain.

ð notre rôle est d'aider à faire sortir les qualités de chacun du fond de son coeur, même si l'autre ne sait pas qu'il les possède. Ainsi le méchant sera transformé et purifié, comme s'il avait abandonné ses vieux vêtements sales, et fabriqué des neufs plus solides.

- Votre commentaire personnel pour compléter la question :

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Question: Que signifie une qualité spirituelle ?

q Une qualité humaine dont Dieu a doté l'homme, pour apprendre à être digne et à faire le bien

q Un caractéristique inséparable de notre âme, mais encore non développée à notre naissance

q Un attribut donné par Dieu, mais en nous laissant la responsabilité et l'honneur de le cultiver

q Un potentiel qui s'accomplit, grâce à notre soumission à Dieu et aux principes de la vie Baha'ie

q Une fleur dans la terre de notre être, arrosée par l'eau régénératrice de notre foi

q Une décision en son âme et conscience, en cas de choix difficile entre plusieurs possibilités

q Une protection des croyants contre des choix inadaptés capables de les détruire eux-mêmes

q Une recherche permanente du progrès, pour soi-même et pour le bien de tous

q Une capacité d'évolution développée par notre foi, qui grandit en même temps que notre foi

q Un fruit dans l'arbre de notre être, mûri par le soleil de notre amour pour Dieu et l'humanité

ð etc.

- Votre commentaire personnel pour compléter la question :

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Question: Pourquoi développer une qualité spirituelle est un bon choix ?

q La pratique de nos qualités spirituelles fortifie notre foi et notre connaissance de Dieu

q Un défaut est toujours le signe d'un manque de développement d'une qualité spirituelle

q Mûrir nos qualités fait plaisir à Dieu, comme un jardinier ravis devant de beaux fruits mûrs

q Courage et patience sont utiles pour développer nos qualités spirituelles et celles des autres

q Le développement d'une qualité spirituelle nécessite le détachement de nos envies personnelles

q Une qualité spirituelle permet à Dieu de nous aider, plus que nous ne le ferions pour nous-mêmes

q L'obéissance aux principes divins, par amour pour Dieu, est la plus grande preuve de notre foi

q Nos qualités spirituelles sont développées grâce à la lecture quotidienne des Ecrits saints

q La prière sincère pousse à l'action, et celle-ci dotée d'une intention pure fait croître nos qualités

q Utiliser ses qualités spirituelles pour les autres, c'est reconnaître le visage de Dieu en chacun

q Ne pas développer ses qualités, c'est déshonorer Dieu et causer les pleurs de l'Assemblée céleste

q Le développement des nos qualités attire les bénédictions de Dieu pour nous et notre famille

Comment développer un qualité spirituelle dès aujourd'hui ?

ð s'entraîner à faire une prière et un bilan personnel chaque soir, dans notre intimité avec Dieu, en méditant sur les actions de la journée qui s'achève.

ð être croyant, c'est croire et donc suivre les commandements de Dieu, par amour pour Dieu, et pour son propre bien ainsi que celui des autres, même si cela est souvent un choix difficile.

ð la preuve de notre amour pour Dieu, c'est lui obéir, sinon nos idées et nos sentiments ne sont que des mots.

- Votre commentaire personnel pour compléter la question :

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Question: Pourquoi nos qualités spirituelles contribuent à la paix ?

q Une qualité est comme un médicament spirituel pour ceux qui souffrent de leurs défauts

q Une qualité est une force constructive, qui apporte la paix et la stabilité dans les affaires humaines

q Un pouvoir capable de faire évoluer toute l'humanité vers l'unité et dépasser ses crises

q Dieu est bon, mais montre aussi sa colère quand l'homme néglige trop le trésor de ses qualités

q Nos propres qualités sont nécessaires et parfois suffisantes pour créer du bonheur

q Le développement des nos qualités spirituelles est une condition de la paix dans le monde

q Développer nos propres qualités spirituelles est le meilleur moyen de servir toute l'humanité

q Les qualités spirituelles rendent possible la réussite des projets des autres

q Les qualités spirituelles attirent l'aide des autres pour la réussite de nos propres projets

q Le développement des nos qualités spirituelles attire les vrais amis et éclaire les gens perdus

q L'unité de l'humanité ne peut être réalisée que par la transformation de chacun dans la Foi

q Si chaque Baha'i vivaient vraiment ses qualités spirituelles, l'humanité serait déjà unie en paix

q Dieu aime l'humanité, c'est pourquoi il donne des commandements profitables à tous

ð etc.

- Votre commentaire personnel pour compléter la question :

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Feuillet de contrôle

Elève

Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date : . . . / . . . / . . . . .

Enseignant

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nombre de solutions justes : . . . . . .

Appréciation de l'enseignant : . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Ce feuillet de contrôle est à remplir par l'élève en cours, en cochant les réponses correctes pour chaque question. Si l'élève a bien appris son cours et se rappelle d'autres réponses justes, ou bien qu'il a ses propres réponses personnelles, alors il peut les écrire en complément dans les pointillés, et celles-ci seront aussi comptés dans le nombre de solutions justes pour l'appréciation de l'enseignant ci-dessus.

réf

Ok

Cocher les réponses qui vous semblent justes

11

12

13

14

15

16

17

18

19

A65N

Z43B

E31V

R74C

T10X

Y18W

U15M

I19L

ZXZ

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1. Qu'est-ce que la courtoisie et la gentillesse ?

q Il y a des limites à la courtoisie, plutôt les personnes âgées que les jeunes, les pauvres que les riches

q La courtoisie, c'est "oeil pour oeil, dent pour dent", en ripostant sans compassion pour l'agresseur

q La courtoisie, c'est reconnaître l'autre comme un ennemi tout en étant indulgent avec lui

q La courtoisie et la gentillesse n'attirent que des ennemis, car ils profitent de notre faiblesse

q La gentillesse c'est être désintéressé et attentionné pour les autres, sans attrister ni de profiter d'eux

q Le courtois dépasse les apparences, ne voit pas les manques d'éducation, mais s'adresse au coeur

q Etre courtois, c'est voir l'ennemi comme un ami, l'aimer avec son coeur, et satisfaire ses besoins

q Le courtois n'est pas naïf, car la courtoisie n'est pas donné en fonction du mérite, mais par amour

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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O12K

P9J

Q25H

S18G

D8F

F13D

G4S

H2Q

ZXZ

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2. Pourquoi la courtoisie et la gentillesse sont un bon choix ?

q La courtoisie et la gentillesse sont un comportement qui contribue à l'unité et la paix sur terre

q La courtoisie est juste parce que sur chaque visage, il y a un signe que Dieu a déposé avec amour

q La courtoisie et la gentillesse sont un moyen nécessaire et parfois suffisant pour recevoir des cadeaux

q La gentillesse est un moyen de se faire des amis, car la vulgarité ou l'indifférence ne sont pas aimées

q La courtoisie apporte du désordre et de l'instabilité dans nos relations humaines

q Celui qui agresse s'abaisse au niveau des animaux, prisonnier de ses pulsions animales, malheureux

q La courtoisie est une mauvaise réponse face à l'agression, car celle-ci sera jugée en justice

q La courtoisie est une forme de faiblesse et un manque de courage en cas d'agression

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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J54P

K14O

L23I

M15U

W7Y

X11T

C5R

V17E

ZXZ

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3. Que signifie une qualité spirituelle ?

q Un caractéristique qui n'est pas indispensable à notre âme, car elle est indépendante du corps

q Un potentiel qui s'accomplit, grâce à notre soumission à Dieu et aux principes de la vie Baha'ie

q Une capacité des croyants à s'orienter dans la campagne ou en ville pour ne pas se perdre

q Une qualité humaine dont Dieu a doté l'homme, pour apprendre à être digne et à faire le bien

q Un trait d'un visage ravissant ou la beauté d'un corps bien soigné

q Un attribut donné par Dieu, mais en nous laissant la responsabilité et l'honneur de le cultiver

q Une décision la plus facile pour soi et la plus rapide, en cas de choix entre plusieurs possibilités

q Une capacité d'évolution développée par notre foi, qui grandit en même temps que notre foi

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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B22Z

S18G

N41A

A77N

Z9B

E87V

R8C

T11X

ZXZ

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4. Pourquoi développer une qualité spirituelle est un bon choix ?

q L'obéissance aux principes divins, pour avoir la gloire, est la plus grande preuve de notre foi

q La pratique de nos qualités spirituelles fortifie notre foi et notre connaissance de Dieu

q Ne pas développer ses qualités, c'est honorer Dieu et causer la joie de l'Assemblée céleste

q Nos qualités spirituelles se développent bien même sans la lecture quotidienne des Ecrits saints

q Le développement des nos qualités attire les bénédictions de Dieu pour nous et notre famille

q Courage et patience sont inutiles pour développer nos qualités spirituelles et celles des autres

q Le développement d'une qualité spirituelle ne nécessite pas le détachement des envies personnelles

q Mûrir nos qualités fait plaisir à Dieu, comme un jardinier ravis devant de beaux fruits mûrs

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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59

Y21W

U19M

I44L

O14K

P17J

Q10H

S18G

D22F

ZXZ

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5. Pourquoi nos qualités spirituelles contribuent à la paix ?

q Chaque Baha'i n'a pas besoin de vivre ses qualités spirituelles pour unir l'humanité dans la paix

q L'unité de l'humanité ne peut être réalisée que par la transformation de chacun dans la Foi

q Développer nos propres qualités spirituelles n'est pas le meilleur moyen de servir toute l'humanité

q Une qualité est comme un médicament spirituel pour ceux qui souffrent de leurs défauts

q Une qualité est une force constructive, qui apporte la paix et la stabilité dans les affaires humaines

q Une qualité est un pouvoir capable de faire évoluer toute l'humanité vers l'unité et dépasser ses crises

q Le développement des nos qualités spirituelles est une condition de la paix dans le monde

q Nos propres qualités sont nécessaires et parfois suffisantes pour dominer les autres

q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

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. .

Total des réponses justes (maximum 20, hors complément personnel)

 


Feuillet de chants

Ce feuillet contient le chant à faire en cours (une cassette audio de tous les chants est disponible avec le support de cours). L'élève, s'il le souhaite, pourra le chanter à ses parents, voire avec toute sa famille.

« Bienvenue

Bienvenue

Musique et chansons de Joany Lincoln

 

 

Chers amis baha'is

Nous vous souhaitons la bienvenue à Paris

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

Chers amis de l'Afrique

Nous vous souhaitons la bienvenue à Paris

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

Chers amis de l'Europe

Nous vous souhaitons la bienvenue à Paris

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

Chers amis de l'Amérique

Nous vous souhaitons la bienvenue à Paris

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

Chers amis baha'is

Nous vous souhaitons la bienvenue à Paris

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

Alla'u'Abha, Alla'u'Abha, Alla'u'Abha

 

« Donneras-tu ta vie ?

Donneras-tu ta vie ?

Musique et chant de Joany Lincoln

 

Donneras-tu ta vie à Baha'u'llah ?

Donneras-tu ta vie à Baha'u'llah ?

Donneras-tu tout tes biens,

Tes désirs terrestres

Donne ta vie à Baha'u'llah ?

Oui je donnerai ma vie à Baha'u'llah

Oui je donnerai ma vie à Baha'u'llah

Oui je donnerai tout mes biens,

Mes désirs terrestres

Toute ma vie à Baha'u'llah

Donneras-tu ton coeur à Baha'u'llah ?

Donneras-tu ton coeur à Baha'u'llah ?

Seras-tu une flamme ardente,

Un fleuve de vie ?

Donne ton coeur à Baha'u'llah

Oui je donnerai mon coeur à Baha'u'llah

Oui je donnerai mon coeur à Baha'u'llah

Oui, je serai une flamme ardente,

Un fleuve de vie

Tout mon coeur à Baha'u'llah

A Baha'u'llah... à Baha'u'llah...

A Baha'u'llah... à Baha'u'llah...



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